基本指标
  • 3. 党之振兴提高 重点责任落实
  •  3-7 剧院建设
  •  3-8 集体建设
  •  3-9 党风廉政
  •  3-10 军民工作
  • 4. 教育改革深化 办学质量提高
  •  4-11 提高计划
  •  4-12 教学科研
  •  4-13 老师建设
  •  4-14 全校治理
  • 5. 安全健康达标 校园环境优化
  •  5-15 安全校园
  •  5-16 正常校园
  •  5-17 劳动保障
  • 6. 社会责任担当 全校形象良好
  •  6-18 乐得服务
  •  6-19 重建共享
  • 7. 特色指标
  •  1. 荣誉风采
  •  2. 社会影响
  •  3. 孝敬辐射
  •  4. 参赛高光
  •  5. 特色成果
  • 增长师德建设,实现工作机制归来
  • 全校十分注重提高师德和体育能力建设。主动活动、实现教育部《清华大学教职工职业道德规范》,列入文明接待室创建学习计划,老师知晓率达到100%;构成工作求实制定完善了《体育工作准备》、《体育全景图》、《班长工作条例》、《文明校园岗位职责》等制度,历年评选“精彩教师”、“精彩班长”等展开表彰。在教师岗位说明书中明确教职工全员育人之职务职责,名将教师职业道德建设融入日常教学管理,为期组织进行形式多样之民办教师师德师风建设活动。全校将师德要求融入教育教学全过程,严厉实行“6条禁令”,在母校各类奖项评审、教学科研项目申报评审、老师职称晋升、老师绩效考核中都实施“师德一票否决制”。为提高师德师风建设,穿越制定多种标准制度及评定办法,采用措施解决问题,具体改善与提升学校教学质量。近几年学生、老人对老师师德情况之失业率达98%上述。

  • 2019-12-27体育工作计划
  • 2019-12-27班长工作条例 (2017年2月修订)
  • 2019-12-272019-2020(一)班长会议内容
  • 2019-12-272018-2019(二)班长会议内容
  • 2019-12-27全校体育工作情况
  • 2019-12-27完善推进学校体育工作 为学员幸福人生奠基 ——2011-2012学年德育工作总结
  • 2019-12-272018-2019学年第二学期学生体育工作准备
  • 2019-12-27老师队伍建设与进步计划 (2016年~2020年)
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